吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“雙示范”建設(shè)交流研討會(huì)在吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)
6月2日，第五屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的同期活動(dòng)，吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“雙示范”建設(shè)交流研討會(huì)在吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)。吉林省教育廳副廳長(zhǎng)孫長(zhǎng)智、吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)秦和出席會(huì)議。全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育負(fù)責(zé)同志、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、擬開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)的教師和專(zhuān)創(chuàng)融合的專(zhuān)業(yè)教師代表，以及第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽部分參賽學(xué)生代表參加大會(huì)。吉林省教育廳高教處處長(zhǎng)宋輝主持會(huì)議。
吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“雙示范”建設(shè)交流研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
本次研討會(huì)主題是打造雙創(chuàng)教育升級(jí)版，更好服務(wù)吉林全面振興全方位振興。2023年以來(lái)，全省遴選10所省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，其中6所入選國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，建設(shè)有47個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、70門(mén)示范課程和16個(gè)示范基地，在引領(lǐng)全省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革中發(fā)揮了重要作用。本次“雙示范”建設(shè)研討會(huì)，旨在深入實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)計(jì)劃，加快建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程、培養(yǎng)培訓(xùn)一批高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍、打造一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合平臺(tái)，帶動(dòng)全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得新成效、開(kāi)拓新格局、開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)，為吉林全面振興全方位振興提供高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
孫長(zhǎng)智副廳長(zhǎng)發(fā)表講話
孫長(zhǎng)智副廳長(zhǎng)發(fā)表講話。他指出，大力推進(jìn)雙創(chuàng)教育已在高校形成廣泛共識(shí)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)版勢(shì)在必行，各高校要解決好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和立德樹(shù)人的關(guān)系，要解決好創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的關(guān)系，要解決好走進(jìn)課堂和走出校門(mén)的關(guān)系。要突出抓好五方面工作。一要著力建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程。二要著力提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力。三要著力構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。四要著力抓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，五要著力完善教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。
秦和校長(zhǎng)發(fā)表講話
宋輝處長(zhǎng)主持會(huì)議
秦和校長(zhǎng)發(fā)表講話。她提出，學(xué)校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)教育各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)全過(guò)程，完善科教結(jié)合、校企合作協(xié)同育人機(jī)制，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和成效。學(xué)校將以此次研討會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育、思想政治教育的緊密結(jié)合，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，全力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)版，爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校，為國(guó)家“一帶一路”建設(shè)和吉林全面振興全方位振興培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為國(guó)家和吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
此次研討會(huì)邀請(qǐng)了北京大學(xué)雙創(chuàng)機(jī)構(gòu)籌備組副組長(zhǎng)楊?lèi)?ài)民教授，黑龍江大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉文勇，北京郵電大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、雙創(chuàng)學(xué)院副院長(zhǎng)王菡，萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)張銳做專(zhuān)題報(bào)告，從不同角度，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織模式構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革等方面進(jìn)行了深入剖析。
楊?lèi)?ài)民教授做《構(gòu)建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新型組織模式》專(zhuān)題報(bào)告
劉文勇院長(zhǎng)做《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論思考與實(shí)踐》專(zhuān)題報(bào)告
王菡副院長(zhǎng)做《面向新經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)與實(shí)踐》專(zhuān)題報(bào)告
張銳董事長(zhǎng)做《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展深度優(yōu)化》專(zhuān)題報(bào)告
與會(huì)人員圍繞深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)版計(jì)劃，從構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型組織模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐層面的思考進(jìn)行了全面的探討和交流。
與會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家報(bào)告
與會(huì)人員認(rèn)真記錄報(bào)告要點(diǎn)
（中國(guó)日?qǐng)?bào)吉林記者站）
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